揭东教育互动资源库>> 百科分类 >> 语文 >> 五年级语文 >> C. 论文、教学反思

"C. 论文、教学反思" 分类下的词条该分类下有23个词条创建该分类下的词条

作文辅导
词条创建者:吴淳婷创建时间:06-25 19:51
标签: 吴淳婷(竞小)

摘要:���������������� [阅读全文:]

编辑:1次| 浏览:323次
培养学生修改作文的能力
词条创建者:吴淳婷创建时间:07-01 16:06
标签: 吴淳婷(竞小)

摘要:�作文教学中普遍存在着“教师批改作文,学生看评语”的现象。这样,学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯。这对提高学生的作文写作水平极为不利[阅读全文:]

编辑:2次| 浏览:361次
作文审题的四种方法
词条创建者:吴淳婷创建时间:07-01 16:02
标签: 吴淳婷(竞小)

摘要:�作为作文第一步的审题就显得尤为重要,作文审题的准确与否,就直接决定了文章质量的优劣,写作的成败。要想准确无误地审清题目,就要掌握一些审题的方法,这样才能为顺利成文打好基础。下面就介绍四种审题[阅读全文:]

编辑:2次| 浏览:349次
如何“触景生情”
词条创建者:吴淳婷创建时间:07-01 16:14
标签: 吴淳婷(竞小)

摘要:�小朋友写文章,往往不能感人,这是什么原因呢?主要是因为"触景"未能"生情"。要写好这类作文,首要的一条,就是要学会"生情",抒发出自己的真情实感。这里向同学们介绍三种"生情"[阅读全文:]

编辑:2次| 浏览:342次
如何写好想象作文
词条创建者:吴淳婷创建时间:07-01 16:17
标签: 竞智中心小学

摘要:�很多小学生怕写作文,也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导,那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文,不但激发了学生的写作[阅读全文:]

编辑:2次| 浏览:378次
猫 一文的教后感
词条创建者:吴淳婷创建时间:01-09 19:22
标签: 竞智中心小学 吴淳婷

摘要:?小学语文第九册第十课《猫》是著名作家老舍的作品,作者通过观察猫的神态、动作、倾听猫的叫声、把猫的性格及小猫的可爱形象描述得栩栩如声,这篇课文是对学生进行语言文字训练的好教材。  我在上课文第[阅读全文:]

编辑:2次| 浏览:440次
神鸟 教学反思
词条创建者:吴淳婷创建时间:01-09 19:15
标签: 竞智中心小学 吴淳婷

摘要:??????? 《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事,讲的是依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱。文章内容浅显易懂,[阅读全文:]

编辑:1次| 浏览:285次
大自然的语言 教学反思
词条创建者:吴淳婷创建时间:01-09 19:34
标签: 竞智中心小学 吴淳婷

摘要:?《大自然的语言》一文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔介绍了大自然的语言,让学生了解一些大自然的现象,初步感知大自然的美妙,激发儿童对大自然的兴趣。  教学《大自然的语言》一诗时,我通过我的教[阅读全文:]

编辑:1次| 浏览:283次
让学生在课堂上动起来
词条创建者:吴淳婷创建时间:01-09 19:44
标签: 竞智中心小学 吴淳婷

摘要:???? 《武松打虎》是根据我国著名古典小说《水浒传》改编的。课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄性格。 [阅读全文:]

编辑:1次| 浏览:317次
孔明草船借箭 教学反思
词条创建者:苏敏珊创建时间:01-15 20:21
标签: 锡中小学

摘要:《孔明草船借箭》教学反思教学中选择有思维含量的“发散点”是有效进行发散思维训练的关键。课堂上学生质疑:如果三天内江面上没有大雾,诸葛亮“草船借箭”落空了会怎样呢?问题一提出,引起学生极大兴趣,大家各抒己[阅读全文:]

编辑:1次| 浏览:353次
 共23条 123››

C. 论文、教学反思