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"体育" 分类下的词条该分类下有241个词条创建该分类下的词条

第二节:扩胸运动(4×8)
词条创建者:林洁潮(体育)创建时间:07-03 09:21
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摘要:第二节:扩胸运动(4×8)  第一拍,左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举,握拳,拳心向前  第二拍,身体向右转90°,手臂经体前交叉,曲臂向后扩胸  第三拍,身体向左转90°,同时,手臂经体前交叉,向[阅读全文:]

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第九套广播体操图解及动作1
词条创建者:林洁潮(体育)创建时间:07-03 09:20
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摘要:第一节:伸展运动(4×8)  第一拍,左脚向侧一步,与肩同宽,同时,两臂侧平举,头向左转90°   第二拍,右脚并于左脚,同时半蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头  第三拍,手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看[阅读全文:]

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单杆翻身上 说课稿
词条创建者:郑葵青创建时间:12-15 08:44
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摘要:我的说课内容是毽球脚内侧发球;学生是高中一年级(水平五)本课次属于第二单元第一课次��� 本课以素质教育和“健康第一”为指导思想……� 具体内容见附件。[阅读全文:]

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世德中学篮球兴趣班组建训练计划
词条创建者:林树清创建时间:06-29 21:39
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摘要:一、指导思想篮球运动具有强烈的竞争性和对抗性,尤为青少年所爱。在学校中开展篮球运动对培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,丰富学校文化生活,调节紧张的学习气氛具有重要意义。篮球兴趣班[阅读全文:]

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学生体质登记卡
词条创建者:吴利生(数学)创建时间:06-26 14:10
标签: 揭东县锡场镇世德初级中学

摘要: 登记卡[阅读全文:]

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免责声明
词条创建者:林旭标体育创建时间:06-27 16:57
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摘要:本人所上传的资料均来自互联网,仅用于教师交流及学习,如用于商业行为或造成侵权的请自负。[阅读全文:]

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评课的艺术性
词条创建者:林旭标体育创建时间:06-27 16:24
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摘要:评课是一门艺术、一门学问,如何评好课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。 教师上好课是为了提高课堂教学质量,领导听课是为了了解教师备课程度、上课水平,从而了解学生课堂学习效率、学习效果。领导评课目[阅读全文:]

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评课示例
词条创建者:林旭标体育创建时间:06-27 16:41
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摘要:[案例 4-129]教研员如何评体育课的若干问题分析评课是对体育教育目标、各项教学指标完成的程度、水平、状况各方面做出价值判断,是对体育课堂教学效果的信息反馈。它涉及到体育教师的教育思想、教育观念、教学[阅读全文:]

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评课案例
词条创建者:林旭标体育创建时间:06-27 16:43
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摘要:[案例 4-128]体育课,听评什么?在很多学校的体育课程听课评课中,往往只从教师一方面进行分析、评价,忽视了以学生为主体,场地器材的合理运用等方面的分析评价,这样很难准确、科学、全面地对一堂体育课进行[阅读全文:]

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体育课程怎样听课评课1
词条创建者:林旭标体育创建时间:06-27 16:34
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摘要:体育课程教学是学校体育工作的基本组成形式,是一个按一定课程标准和计划进行的有目的、有计划、有组织的教学过程,是由教师的教与学生的学组成的一个双边活动。听(看)课、评课是最常见的教研活动,它对体育教师之间[阅读全文:]

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