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背土豆

标签: 一年级数学《背土豆》

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本微课内容是一种用情境图反映的数学问题,有利于学生将所学知识同生活实际紧密结合起来,并在生活中去发现数学问题、提出数学问题和解决问题。从而发展解决简单实际问题的能力。我深入研读教材,分析学生。根据他们年龄小,活泼好动的特点,让学生在玩中学,学中玩,在轻松愉快、有趣的环境中掌握知识,完成学习目标。于是,我在教学中,注重知识的形成过程,让学生通过观察、思考,充分让学生先观察后提出问题、再动手摆圆片、最后说一说,通过多种感官的参与学习,理解知识、运用知识。为帮助学生记忆,设计“对口令”、“拍手对7”等游戏活动,让学生学得轻松,学得愉快。此外,采用直观教学手段,提高课堂教学效率。

参考资料
[1].  教参书   

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柯锐云
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