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从一道导数问题的解决学习数学思想方法

标签: 高中导数应用题 数学思想方法

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      本节课是学生学习完导数微积分模块后的导数应用练习,适用高二或高三年级的学生,综合性很强。学习数学就要学习用数学的思想方法解决问题,本节课结合导数函数等知识的教学,渗透数学思想方法,注重双基,巩固学生的基本知识和提高学生的基本技能。数学是思维性很强的一门学科,从思维方式和方法能力方面提高学生的解决问题的能力。

     从解决问题的步骤,理解题目,分析题目制定方案,实施方案,回顾检验等,分析解决导数综合问题。

     例题为2015年天津文科卷,是一道四次函数的题目,分三个小题,教学中,对各个小题逐个解决。课堂中用引导提问等方式带领学生一起解决问题。

     最后对问题进行变式,并且给出两道导数题目让学生实际操作体验思想方法。

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杨洁华
杨洁华
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