家庭对孩子的教育「从安家看父母对孩子的教育」

父母是孩子人生中第一位老师，所谓“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，孩子是父母最好的缩影。好的家庭教育往往会培养出品学兼优的孩子，而错误的教育方式也往往会让孩子误入歧途。最近，有一部热播电视剧《安家》就像我们展示了几种家庭教育的反面案例。

《安家》是一部由孙俪（饰房似锦）、罗晋（饰徐文昌）主演的都市职场剧。全剧以房产中介的视角来看人间冷暖。剧中一大看点是房似锦与徐文昌男女主角的感情线，经常甜的让我们牙疼。但是也有让我们气的胃疼的另一看点，便是剧中各种神奇的父母。吸血鬼重男轻女潘贵雨；贪得无厌太表姑奶奶；溺爱孩子老严夫妻......这些人演活了这部电视剧，但是也常常现实的让人有砸电视的冲动。

《安家》

原生家庭带给孩子的影响？

剧中最让人愤怒的母亲莫过于女主角房似锦的母亲潘桂雨。在她面前樊胜美的妈妈也只能算是小巫见大巫。毕竟谁会动辄像女儿索要一百万，不给的话还以性命相威胁呢？

房似锦，原名“房四井”。是房家第四个女儿，一生下来，母亲潘桂雨就要把她扔到井里淹死。读书时，能考县重点，却被母亲逼着出去打工，大学也千方百计不让上。好不容易工作了，可以自食其力却又被母亲要求拿出100万给弟弟买房，不给就到女儿工作的地方闹事，以死相逼。

潘桂雨这样的母亲真的少见，她的种种行为简直让人恨得牙痒痒，她就像一个吸血鬼一样不断残食女儿。没有给过女儿一丝家庭的关爱。这样的原生家庭教导出来的女儿房似锦行为冷漠，价值观混乱，丝毫不相信别人。在一集剧情中，房似锦生病，员工朱闪闪把传单上的电话改成了自己的电话，她以为对方是想要撬单，最后发现其实是对方知道她生病了，怕客户打电话会打扰她休息。在那一刻她内心的震惊无法形容。

原生家庭带给一个人的影响超出想象。深度心理学有一个观点：一个人的一生，包括言谈举止和心灵能量，都深受原生家庭的影响，并且这种影响，不会因为个人年龄和阅历的增长而消失。所以“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”并不简单只是一句谚语。它反映的是原生家庭带给孩子的影响。

我们总是望子成龙望女成凤。孩子刚刚出生时我们对他有天大的期待，但是久而久之就会发现孩子也有各种各样缺点，喜欢玩游戏，不爱上学，性格暴躁或者自闭。家长有时抱头痛哭“这孩子究竟像谁？”其实你仔细想想，在他们的身上有没有你自己的影子？

溺爱出来的孩子不懂感恩

刚刚我们说剧中最让人来气的母亲潘桂雨，自私自利重男轻女，压榨女儿。但是这样的母亲在我们现实生活中毕竟是少数。接下来要说的这对父母的问题才是真正生活中随处可见的。他们俩个的关键词就是——溺爱。

这是一对在上海开了十多年包子店的老夫老妻，姓严。与我们预想的不同，这对夫妻没有其他买房子的人看着那么光鲜亮丽，但是一掏钱就是全款，现结！这样的魄力就连电视剧刚出场时那对博士后夫妻都达不到，但是他们可以。因为这是他们半辈子攒来的，一个包子一个包子卖来的，就是为了给儿子买套房。

但是买房的时候，问题就出现了。儿子坚持要在房产证上写儿媳的姓名，老两口犹豫了半晌，还是相信了儿子。然而没想到，过几天当他们蹬着小三轮兴奋的往楼上新家搬东西时，看到的却是丈母娘先一步入住。俨然摆出一副主人的态度，将老两口轰出了门外。

而这时儿子在做什么呢？面对操劳半生给自己买房的父母，儿子说，“爸妈，你们先回去吧，有空我去看你们。”父母所谓何来，他不知道么？他知道的，只是他不想那么做罢了。

儿子为何会变成这样？丝毫不懂得感恩呢？其实谁都不怪，要怪只能怪老严夫妇自己。在他们曾经打理包子铺的时候，疏于管教孩子。又因为没有时间陪孩子，在物质上不断弥补，孩子想要什么就给什么，久而久之，养成了自私自利的性格。把父母的付出一切全当做理所应当，肆无忌惮地一味索取，最后才导致了这个结局。

莎士比亚说：一个不知感恩的子女，比毒蛇的利齿更能噬痛人心。

生活中，我们可以杜绝做潘桂雨那样的母亲，却有时避免不了向老严夫妇靠近。孩子一撒娇、一耍赖我们就无可奈何。美曰其名“爱孩子”，但这更是“害孩子”。毕竟社会是一个大熔炉，父母不能时时刻刻守护孩子。当溺爱的孩子长大后，遇到了不顺心的事情，可能会发脾气、暴躁，也可能自尊心脆弱，受不了打击，融入不进这个社会。

因此，适当教育孩子，给孩子立规矩是每个父母应该做的。适度给予，也是父母要学习的。当孩子在商场哭闹要某个玩具时，告诉他“并不是你的每个要求我都帮你达到，想要什么需要你自己争取”。

嘶吼式教育下的孩子更叛逆

《安家》中，有一对母子他们的关系让邻居都害怕。因为在他们家里，每天都有人表演着“狮吼功”。“你为什么不好好学习？”“你的脑子里都装着什么？”“你到底有没有带耳朵？”母亲大吼大叫的方式试图引起儿子的重视，但是显然儿子已经形成“抗体”，对母亲嘶吼式的教育不以为然。

在阿联酋国家人们曾经做过一个实验，实验人员选了两株长得差不多的盆栽，套上透明罩，放在校园里。每天给这两株盆栽施一样的肥，浇一样的水，晒一样的太阳。唯一不同的是，一盆上写着“这株植物被凌霸”，另一盆上写着“这株植物被褒奖”。

“被霸凌”的植物每天听到高分贝的辱骂：

“你就是一株废物”

“你长得一点都不绿”

“你看起来像快烂了一样

“被褒奖”的植物每天听到的是赞美的声音：

“我喜欢你做自己的样子”

“一见到你我就很开心”

“你真的很美”

“这个世界因你而改变”

实验持续了30天，很多学生都参与到了其中，他们每天观察植物的变化。到最后一天，明显两个植物不一样了。

被霸凌的植物慢慢枯萎，而同样受声波影响的“被夸赞”的植物却还好好的。可见，语言的影响力有多大。

当父母一而再再而三的说教无用时，他们常常会选择吼叫，这种方式最初的时候很有用。孩子经常吓得话也不敢说，乖乖去做事。父母也就认为这种方式有用、好用。于是家里时不时会传出父母的大喊大叫，并加以威胁。可能你们看不出孩子在这个时候受到的伤害，也难以想象嘶吼式教育对孩子日后的影响。

时间一长，孩子渐渐了解了吼叫的节奏，他们逐渐变得麻木，当你再大吼大叫的时候，他们为了躲避惩罚，会嘴上说着“再也不敢了”，双眼也直视着你，动也不动。好像在听教训，但是内心早已不知在想什么了。

逐渐的，他们会形成一种讨好型人格。不敢和别人表达自己内心真实的想法，因为会被吼，会被骂。与其这样，不如事事让着别人。这样的性格并不是我们想要的。

所以，家长朋友们，想要大吼大叫时内心想一想会给孩子带来的后果。然后找出问题所在，和孩子一起去解决。就算忍不住吼了出来，也希望能在事后和孩子沟通，说明爸爸妈妈那个时候不是故意的。（但这种解释多了就没用了哦~）